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综合实践教学计划

时间:2024-03-06 14:11:24
综合实践教学计划15篇

综合实践教学计划15篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的综合实践教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

综合实践教学计划1

一、指导思想:

在学校领导的指导下,我们将进一步学习新课程标准,明确综合实践活动课程的实施目标,将理论与实践结合起来,引导本年段学生在运用知识解决问题的过程中,获得深切的体验,产生积极的感情,激发孩子研究生活和科学的欲望,培养创新精神和实践能力,提高发现问题和解决问题的能力。增强团队合作意识,从而进一步加强人际交往的能力。

二、综合实践活动课程目标:

1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

4、过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。

5、人格目标:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的'个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

< ……此处隐藏18772个字……学生主动参与,自主探究的能力。

3、学科与学科相结合的策略。将两种学

科、两种以上学科,融合在一堂课中进行教学,做到学科间的整合,实现“综合”的目的。

五.活动内容安排

三年级:

珍爱生命,安全第一(通过安全教育,培养小学生安全责任感,逐步形成安全意识和自我保护能力,养成在日常生活和突发事件时确应对的习惯,保证学生健康成长。)。

四年级:

保护环境,低碳生活( 以培养保护环境意识为主旨,正确认识个人、社会、自然之间互相依存关系,帮学生获得人与环境和谐共处需要的知识技能为目的)

五年级:

中华传统知多少(中国传统文化博大精深,是中华民族悠久历史的见证,以培养学生爱国主义情感,提高文化品位和文化修养为目的。)

六年级:

感恩母校(时光如水,岁月如歌。六年的小学生活短暂而又美好,如今,同学们又面临着一个新的起点,在即将毕业的时刻,你想为母校做些什么呢?)

六、活动时间安排

二月份:

1、召开教研组成员会议,确定各年级、各班级小组研究性学习的主题活动。

2、指导学生确立研究主题,开展综合实践活动。

三月份:

1、组织老师观看优秀录像课,大家谈体会。

2、组织一次教研备课活动。

四月份:以五年级课题推出一节研究课并进行交流评析。

五月份:以三年级课题

推出一节研究课并进行交流评析。

六月份:

1、各教师写好教学总结,整理教学资料并归档 。

2、做好学期总结工作,关于下学期综合实践活动课开展研讨会

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